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Sustain Sahel : les zones du projet expliqués

Les zones d'intérêt de SustainSahel se situent dans trois zones géo-climatiquement stratifiées - un total de sept zones d'intérêt dans trois pays d'Afrique de l'Ouest.


L'objectif global de SustainSahel est de promouvoir des pratiques qui améliorent la qualité des sols et les rendements, renforcent la résilience face au changement climatique et contribuent à la sécurité alimentaire et à l'amélioration des moyens de subsistance. Des actions et des recherches visant à atteindre ces objectifs sont menées dans les trois pays d'Afrique de l'Ouest, le Sénégal, leMali et le Burkina Faso. L'un des principaux objectifs des 18 partenaires du projet SustainSahel est de renforcer les capacités des acteurs locaux dans les sept domaines d'intervention. Nous avons fait attention à sélectionner des domaines d'intervention qui pourraient être pertinents dans toute la région du Sahel (de l'ouest à l'est de l'Afrique) en termes de précipitations, de systèmes agricoles et d'écologie.

Dans chaque zone d'intérêt, des plateformes d'innovation (PI) seront formées avec les parties prenantes locales et maintenues pour devenir un noyau structurel des laboratoires vivants créés. Cette approche est un processus systématique et intégratif de dialogues entre les parties prenantes et d'interactions entre les producteurs et les chercheurs du projet pour développer des systèmes de cultures intégrées avec des arbustes et du bétail (CSL).

Quelles actions le projet a-t-il menées jusqu'à présent ?

Depuis le lancement du projet en septembre 2020, les participants au Work Package 2 ont planifié et réalisé les évaluations rurales participatives (PRA) afin d'obtenir une vue d'ensemble des caractéristiques clés de chaque zone d'intérêt et d'identifier les parties prenantes les plus pertinentes liées aux principales chaînes de valeur. En parallèle, ils ont commencé des enquêtes pour capturer et cartographier les principales données biophysiques, sociales, culturelles et historiques et les pratiques ASC existantes en particulier. Ces informations précieuses stimuleront les PI dans la zone focale, aideront à orienter leurs esprits vers les systèmes ASC et à couvrir les différentes chaînes de valeur.

Quelles sont les prochaines étapes ?

Dans chacune des sept zones d'intérêt, les partenaires de SustainSahel sont présents pour coordonner les opérations et assurer le flux d'informations d'une manière transdisciplinaire. L'objectif est de s'assurer que les agriculteurs et les autres parties prenantes de la chaîne de valeur renforcent leurs capacités et s'approprient les idées et les réalités. Le personnel envoyé dans les zones cibles provient des principales fédérations nationales ayant des organisations d'agriculteurs actives localement sur le terrain. Ils sont soigneusement sélectionnés et seront formés pour faciliter les PI, soutenir l'interaction entre les parties prenantes et fournir des informations de base pertinentes. Les IPs, qui se concentrent sur les systèmes CSL, se développeront et seront activement maintenus pendant la durée du projet. Ils seront intégrés dans des forums interactifs locaux similaires, s'ils existent déjà.

La majorité des activités de recherche et de démonstration seront réalisées dans les champs des agriculteurs avec la participation directe des communautés. La sélection des champs basée sur les résultats de l'ARP et la consultation des villageois locaux est en cours et sera finalisée avant le début de la saison des cultures en juin.

Des ateliers seront organisés autour des expériences et des essais en cours avec les agriculteurs et les représentants des organisations de producteurs, de la vulgarisation agricole, du commerce, de la recherche, du secteur de la transformation et des chefs traditionnels et religieux. Ces ateliers permettent d'identifier et de discuter des contraintes pour la mise en œuvre de CSL, des améliorations potentielles des techniques et des systèmes agricoles, des réflexions et des améliorations sur le PI lui-même, du rôle qu'ils souhaitent ou ne souhaitent pas jouer, des activités qu'ils aimeraient mener et des besoins correspondants pour les formations futures.

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